A estas alturas ya nadie niega la realidad de la crisis que afecta a nuestro país, Europa, EEUU e incluso los llamados países emergentes.
En nuestro contexto, la crisis económica se materializa, principalmente en:
Restricción del acceso al crédito para las empresas y las familias.
Incremento del desempleo.
Incremento del porcentaje de empresas en quiebra y disminución del número de nuevas empresas.
Disminución del consumo de las familias y disminución de la inversión de las empresas.
Incremento de la morosidad de empresas y familias y aumento de las ejecuciones hipotecarias.
Inicialmente, los efectos de la crisis han sido más devastadores para el sector de la construcción y para todos los sectores, empresas y profesionales relacionados directamente con este sector: empresas constructoras, inmobiliarias, arquitectos, empleados de la construcción, empresas y empleados de materiales de construcción, etc.
Con posterioridad, dichos efectos se han ido y se irán trasladando a otros sectores: turismo, hoteles, restauración, comercios, sector del automóvil, banca y finanzas, telecomunicaciones, etc.
Por supuesto, hay sectores y colectivos a los que la crisis no les afecta en absoluto: funcionarios, políticos de carrera, profesionales de la sanidad pública y personas de elevados recursos económicos.
La situación económica es muy grave y sus efectos continuarán incrementándose y extendiéndose durante, al menos el presente año.
Individualmente poco podemos hacer para solucionar esta situación. Para el colectivo que mejor conozco, es decir, los Psicólogos y Psicólogas de nuestro contexto, la crisis es una realidad a la que hay que adaptarse y que puede convertirse en una oportunidad.
Mis recomendaciones son:
Aprovechar el año 2009 y el 2010 para mejorar significativamente nuestro curriculum. El mejor activo de un profesional libre es la formación teórica y práctica. El psicólogo que desee dedicarse al sector privado debe dirigir su atención a aquellos programas de formación teórico-práctica que le faciliten un aprendizaje real y aplicado.
Los psicólogos que deseen trabajar en el sector público pueden aprovechar este período para preparar concienzudamente unas oposiciones. Deberían obtener un buen temario, trabajarlo y personalizarlo y programar el estudio teniendo en cuenta una buena planificación del estudio y de los diferentes repasos. Sólo deberían realizar aquellos cursos de los cuales tengan la seguridad de que le van a ser puntuados en la oposición concreta a la que se presenten.
El diseño del curriculum debe seguir dos líneas complementarias. La primera, consiste en una estrategia de ampliación de conocimientos con una dirección concreta. La segunda es la especialización en un área más restringida. Es decir, supongamos un interés en el ámbito de las drogodependencias. En la estrategia de ampliación habría que adquirir conocimientos de psicología clínica, farmacología, terapia familiar, psicología jurídica, etc. En la estrategia de especialización se centraría el estudio en la evaluación y tratamiento de las distintas adicciones y en contexto clínico ambulatorio y de internamiento.
Los programas de formación elegidos por los psicólogos que deseen trabajar en el ámbito privado deben tener las siguientes características: a) material teórico práctico con un enfoque aplicado y a un nivel de especialización necesario y suficiente para el trabajo a realizar. b) posibilidad de realizar prácticas supervisadas para afianzar los conocimientos y adquirir las habilidades necesarias para enfrentarse a la práctica profesional con seguridad. c) elegir un centro de formación que disponga de bolsa de trabajo y/o que nos proporcione contacto con el mundo laboral (muchas personas continúan trabajando en la empresa donde han realizado sus prácticas). d) los precios elevados no siempre son un indicador fiable de la calidad de los programas de formación ofertados. Analizar las características objetivas del programa de formación y, si el precio es razonable, mejor.
En definitiva, nuestra receta ante la crisis para los psicólogos que no están todavía en el mundo laboral es la Formación, pero con sentido común.
El Instituto Superior de Psicología ALBORAN (ISPA), además de nuestra oferta de formación ya conocida, presenta una Oferta Anticrisis, que estará vigente durante el año 2009 (ampliable al 2010), y que consiste en lo siguiente:
Mantenimiento de los precios en todos nuestros Cursos Aplicados y Masters.
Posibilidad de pago aplazado de los Programas Master hasta en 18 meses.
Posibilidad de beca para psicólogos/as en situación de desempleo y para estudiantes.
Apertura de Bolsa de Trabajo e inclusión de los curriculum de todos los alumnos en la web de consultoría de recursos humanos www.alboranconsultores.es
Todos los alumnos del ISPA que se matriculen a partir de marzo de 2009 en los Programas Master del Área de Psicología Clínica podrán presentar un Proyecto para la apertura de una Unidad de Psicología Clínica en la ciudad que elijan. Se seleccionará un proyecto, en julio de 2009, con los alumnos matriculados hasta el 30 de junio y un segundo proyecto será seleccionado en Enero de 2010 con los alumnos matriculados hasta el 31 de diciembre de 2009. Grupo Alboran proporcionará formación específica, asesoramiento y financiación a los proyectos seleccionados.
Además, el ISPA continuará comprometido con la mejora de la Calidad, la Innovación Tecnológica y la Investigación y Desarrollo para mejorar las características de nuestros Programas de Formación con el mantenimiento de los precios de todos los cursos.
En Granada, a nueve de marzo de dos mil nueve.
Antonio Luis Maldonado Cervera
Director Grupo Alboran
ADEMÁS AL HACER SU MATRÍCULA ANTES DE FIN DE MES, SERÁ OBSEQUIDADO CON 2 LIBROS:
El “Don” del Esquizofrénico es un relato que nos adentra de una manera vivencial en el mundo interior de una persona que ha experimentado la dura realidad de convivir con la esquizofrenia.
Es un relato basado en hechos reales, pero sin dejar de lado la ficción, cuyo protagonista encarna el sufrimiento a través de distintas etapas por las que puede pasar una persona enfrentada a vivir estas experiencias.
La obra puede ayudar a entender la realidad de este trastorno tanto a familiares como a profesionales.
Sin embargo, también esperamos que sirva a los propios afectados como estímulo y motivación para ponerse en manos de profesionales que desde la psicología y la psiquiatría pueden aportar respuestas eficaces para aliviar el padecimiento de la persona con esquizofrenia y de sus allegados.
Este libro contiene además una introducción en la que se explica qué es la Esquizofrenia, qué son los trastornos psicóticos, si la Esquizofrenia tiene cura y cual es su tratamiento.
PSICOPATOLOGÍA. (MANUAL DE PSICOLOGÍA CLÍNICA Y GENERAL. VOLUMEN II)
La edición del presente manual se ha fraguado por un lado, por la inquietud de diferentes profesionales de distintos ámbitos de conocimiento de disponer de una revisión de los contenidos de las principales asignaturas de la carrera y, por otra, de editar una obra relevante para los cientos de estudiantes que finalizan sus estudios y que se embarcan en la revisión de contenidos, por ejemplo, para la preparación de una oposición. De particular relevancia nos parece su utilidad para la preparación del examen PIR, una de las vías que tiene el psicólogo que pretenda dedicarse al ámbito clínico. Igualmente es de utilidad para el psicólogo que se presente a otras oposiciones.
El Manual ha sido elaborado por más de ochenta especialistas, profesores de distintas universidades y psicólogos que trabajan tanto en el ámbito público como en la práctica privada. Recoge los conocimientos de las distintas áreas de la Psicología.
El Volumen II trata de la Psicopatología, herramienta fundamental en la Psicología Clínica, siendo de especial importancia para establecer los diagnósticos. Está compuesto por los siguientes temas: Clasificación en Psicopatología, Trastornos del estado de ánimo, Trastornos de ansiedad, Trastorno obsesivo-compulsivo, el estrés, Trastornos adaptativos, Trastornos de personalidad, Trastornos de la conducta alimentaria, Trastornos del control de impulsos, Trastornos relacionados con sustancias, Trastornos psicosomáticos, Trastornos sexuales y de la identidad sexual, Trastornos del sueño, Trastornos disociativos, Trastornos somatomorfos, Simulación, Esquizofrenia y otros trastornos psicóticos, Trastornos amnésicos con etiología orgánica, Delirium y demencia…
En relación a la Psicopatología Infantil encontraríamos: Retraso mental, Autismo, Trastornos del aprendizaje, Dificultades de lenguaje y comunicación, Trastornos de las habilidades motoras, Trastornos de las conductas perturbadas, Trastornos de la ingesta, Trastornos de la eliminación, Trastornos de tics y Otros Trastornos.
